"Менторство - точка роста детского сада"!

В 2020 году в сфере дошкольного образования г. Омска началась реализация проекта "Менторство - точка роста детского сада"!

Ментор -наставник.

Менторство - это процесс взаимодействия более опытного в определенном деле человека с менее опытным, при котором опытный передает менее опытному свои знания, навыки, умения в этом деле, для того чтобы тот тоже достиг определенных результатов.

В рамках этого проекта были предложены следующие направления:

* Взаимодействие старшего воспитателя с педагогами

* Технология рассматривания картин

* Монтессори-класс

* Тропинка в экономику

* Робототехника в ДОУ

* Клубный час

* Дети-волонтеры

* Формы взаимодействия с семьей в физкультурно-оздоровительной работе

* Детская йога

* Речевая культура педагога как основа конструктивного диалога с родителями

* Формирование традиций ДОО как средство успешного взаимодействия с родителями

Мною было выбрано направление - Робототехника в ДОУ.

Первая встреча по этому направлению уже состоялась и тема нашей встречи звучала так "STEM образование в ДОУ. Развитие алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста (на примере образовательного набора «Прокубики», и других развивающих игр)".

Все участники встречи открыли новое направление в современном образовани - STEM. "Как будто побывали на луне" - это главный вывод, сделанный участниками встречи.

Аббревиатура STEM расшифровывается как «Science, Technology, Engineering and Mathematics» - наука, технология, инженерия и математика.

В продолжении встречи нас познакомили с несколькими видами конструкторов, которые можно использовать в дошкольном возрасте: "Магнитный планшет", "Занимательные алгоритмы", "Прокубики", электронный конструктор "Знаток".